TICs y equidad social

Muchas autoridades sostienen que las TICs (tecnologías de la información y la comunicación)son la vía para la superación de la pobreza y las brechas socieconómicas, ya sea entre los países o dentro de ellos. Mi opinión es que pueden llegar a serlo si se aplican y distribuyen de manera equitativa, pero no son en sí mismas medios que aseguren la equidad social.

Este es un problema nuevo, relacionado directamente con esta especie de revolución industrial, que a diferencia de las anteriores, que afectaban la estructura de la sociedad, afectan directamente al individuo. No estoy diciendo que la revolución industrial de la época moderna no afectó al individuo, está claro que produjo un cambio gigantesco en la forma de vivir, (formación de ciudades con sus problemas sanitarios, etc), y en el modo de trabajar, (explotacion laboral, etc), pero las nuevas tecnologías de esa época no llegaban directamente a la persona.

La diferencia con esta explosión tecnológica actual que algunos incluso llaman la tercera revolución, es que ahora las tecnologías dejan de ser algo lejano a la persona, o algo propio del ambiente laboral, para pasar a formar parte de todos los aspectos de su vida, ya sea familiar, laboral, o personal. En los países más desarrollados todo es a traves de la tecnología, me comunico con mis amigos, comparto mis opiniones, me informo sobre lo que pasa, trabajo, estudio, incluso consigo comida a traves de estas. Entonces está clara la diferencia de oportunidades que surge si algunos tenemos acceso a estas tecnologías y otros no tanto.

Obviamente yo, como estudiante de medicina, tengo muchas más facilidades para aprender y cumplir con mis trabajos si tengo un computador con internet en mi escritorio, que un compañero que tiene que quedarse en la univerisdad a estudiar por que en su casa no tiene internet. Y más globalmente, yo como estudiante chilena, tuve muchas más oportunidades de acceder a la universidad que una niña de una tribu africana, que ha visto un computador 3 veces en su vida, y que en el colegio escribe en la tierra o en cuadernos reciclados. Por eso creo que la forma de distribucion de las TICs hasta ahora, más que ayudar a reducir las brechas socioeconómicas, han contribuido a ampliarlas o por lo menos mantenerlas, mediante la creación de una brecha digital.